Tekil
der
Zeigefinger
işaret parmağı
Çoğul: die Zeigefinger
Zeigefinger ismi neden der artikelini alır?
Fiillerden -er soneki ile turetilen isimler cogunlukla erildir. İsimdeki kalın yazılmış -er ekine bakın — ipucu odur.
Örnekler
der Lehrer (ogretmen), der Fahrer (surucu), der Arbeiter (isci), der Schreiber (yazar), der Spieler (oyuncu), der Maler (ressam)
İstisnalar
das Fenster (pencere), das Wasser (su), die Butter (tereyagi), die Mutter (anne)
Zeigefinger çekim tablosu
Dört halde nasıl değiştiği.
| Hal | Belirli | Belirsiz | Olumsuz |
|---|---|---|---|
| Nominativ | der Zeigefinger | ein Zeigefinger | kein Zeigefinger |
| Akkusativ | den Zeigefinger | einen Zeigefinger | keinen Zeigefinger |
| Dativ | dem Zeigefinger | einem Zeigefinger | keinem Zeigefinger |
| Genitiv | des Zeigefingers | eines Zeigefingers | keines Zeigefingers |
| Nominativ | die Zeigefinger | Zeigefinger | keine Zeigefinger |
| Akkusativ | die Zeigefinger | Zeigefinger | keine Zeigefinger |
| Dativ | den Zeigefingern | Zeigefingern | keinen Zeigefingern |
| Genitiv | der Zeigefinger | Zeigefingern | keiner Zeigefinger |
Bağlam içinde örnekler
Zeigefinger kullanılan gerçek cümleler.
| Hal | Belirli | Belirsiz | Olumsuz |
|---|---|---|---|
| Nominativ | Der lange Zeigefinger ist nützlich.Uzun işaret parmağı kullanışlıdır. | Ein kurzer Zeigefinger zeigt oft.Kısa bir işaret parmağı sık sık işaret eder. | Kein gebrochener Zeigefinger ist gut.Kırık işaret parmağı iyi değildir. |
| Akkusativ | Ich sehe den langen Zeigefinger.Uzun işaret parmağını görüyorum. | Er hat einen kurzen Zeigefinger.Onun kısa bir işaret parmağı var. | Ich finde keinen gebrochenen Zeigefinger nicht.Kırık işaret parmağı bulamıyorum. |
| Dativ | Ich gebe dem langen Zeigefinger Ring.Uzun işaret parmağına yüzük veriyorum. | Er hilft einem kurzen Zeigefinger.Kısa bir işaret parmağına yardım ediyor. | Ich vertraue keinem gebrochenen Zeigefinger nicht.Kırık işaret parmağına güvenmiyorum. |
| Genitiv | Die Länge des langen Zeigefingers ist klar.Uzun işaret parmağının uzunluğu açıktır. | Der Schmerz eines kurzen Zeigefingers ist stark.Kısa bir işaret parmağının ağrısı şiddetlidir. | Der Wert keines gebrochenen Zeigefingers ist gering.Kırık işaret parmağının değeri düşüktür. |
| Nominativ | Die langen Zeigefinger sind wichtig.Uzun işaret parmakları önemlidir. | Kurze Zeigefinger wirken klein.Kısa işaret parmakları küçük görünür. | Keine gebrochenen Zeigefinger sind heil.Kırık işaret parmakları iyileşmez. |
| Akkusativ | Wir brauchen die langen Zeigefinger.Uzun işaret parmaklarına ihtiyacımız var. | Sie mag kurze Zeigefinger.Kısa işaret parmaklarını sever. | Ich sehe keine gebrochenen Zeigefinger nicht.Kırık işaret parmakları görmüyorum. |
| Dativ | Er gibt den langen Zeigefingern Schutz.Uzun işaret parmaklarına koruma veriyor. | Ich helfe kurzen Zeigefingern.Kısa işaret parmaklarına yardım ediyorum. | Wir sprechen mit keinen gebrochenen Zeigefingern nicht.Kırık işaret parmaklarıyla konuşmuyoruz. |
| Genitiv | Die Größe der langen Zeigefinger ist wichtig.Uzun işaret parmaklarının boyutu önemlidir. | Die Form kurzer Zeigefingern ist variabel.Kısa işaret parmaklarının şekli değişkendir. | Die Form keiner gebrochenen Zeigefinger ist gleich.Kırık işaret parmaklarının şekli aynı değildir. |
Sıkça sorulan sorular
der, die, das ve Der Artikel uygulaması hakkında her şey.
Zeigefinger artikeli der mi, die mi yoksa das mı?
Doğrusu der Zeigefinger şeklindedir. Almancada Zeigefinger eril bir isimdir.
der Zeigefinger sözcüğünün çoğulu nedir?
der Zeigefinger çoğulu die Zeigefinger şeklindedir.
der Zeigefinger Türkçe'de ne anlama geliyor?
Almanca der Zeigefinger kelimesi Türkçe'de “işaret parmağı” anlamına gelir.
der Zeigefinger nasıl çekimlenir?
Artikeller hale göre değişir.
- Nominativ: der Zeigefinger
- Akkusativ: den Zeigefinger
- Dativ: dem Zeigefinger
- Genitiv: des Zeigefingers
Bu formları bilmek doğru cümleler kurmanızı sağlar.
Konuya göre göz at
Vücut Parçaları
Keşfet →
CİNSİYETE GÖRE GÖZ AT
Eril isimler
Keşfet →
Çekime göre göz at
Güçlü Standart çekim — fazladan -(e)n yok. Çoğunluk (%96) böyledir.
Keşfet →