Kultusminister

Q: Czy mówi się der, die czy das Kultusminister?

Mówimy der Kultusminister. W niemieckim każdy rzeczownik ma rodzaj, a Kultusminister to rodzaj męski.

Q: Jaka jest liczba mnoga od der Kultusminister?

Liczba mnoga od der Kultusminister to die Kultusminister.

Q: Co oznacza der Kultusminister po polsku?

Niemieckie słowo der Kultusminister oznacza “minister edukacji i kultury” po polsku.

Q: Jak odmienia się der Kultusminister?

Rodzajnik zmienia się w zależności od przypadku. Nominativ: der Kultusminister Akkusativ: den Kultusminister Dativ: dem Kultusminister Genitiv: des Kultusministers Znajomość tych form pozwala budować poprawne zdania.

minister edukacji i kultury

Liczba mnoga: die Kultusminister

Mocna

Dlaczego rzeczownik Kultusminister ma rodzajnik der?

Rzeczowniki utworzone od czasownikow z koncowka -er sa przewaznie rodzaju meskiego. Spójrz na pogrubioną końcówkę -er — to ona zdradza rodzaj.

Przykłady

der Lehrer (nauczyciel), der Fahrer (kierowca), der Arbeiter (robotnik), der Schreiber (pisarz), der Spieler (gracz), der Maler (malarz)

Wyjątki

das Fenster (okno), das Wasser (woda), die Butter (maslo), die Mutter (matka)

Zobacz wszystkie słowa

Tabela odmiany rzeczownika Kultusminister

Jak zmienia się w czterech przypadkach.

Przypadek	Określony	Nieokreślony	Przeczący
Nominativ	der Kultusminister	ein Kultusminister	kein Kultusminister
Akkusativ	den Kultusminister	einen Kultusminister	keinen Kultusminister
Dativ	dem Kultusminister	einem Kultusminister	keinem Kultusminister
Genitiv	des Kultusministers	eines Kultusministers	keines Kultusministers
Nominativ	die Kultusminister	Kultusminister	keine Kultusminister
Akkusativ	die Kultusminister	Kultusminister	keine Kultusminister
Dativ	den Kultusministern	Kultusministern	keinen Kultusministern
Genitiv	der Kultusminister	Kultusminister	keiner Kultusminister

Przykłady w kontekście

Zdania z użyciem Kultusminister w różnych przypadkach.

Przypadek	Określony	Nieokreślony	Przeczący
Nominativ	Der neue Kultusminister spricht heute.Nowy minister edukacji i kultury jest ważny.	Ein junger Kultusminister kommt bald.Młody minister edukacji i kultury przyjdzie wkrótce.	Kein alter Kultusminister ist hier.Stary minister edukacji i kultury jest ważny.
Akkusativ	Ich sehe den neuen Kultusminister.Nowy minister edukacji i kultury jest ważny.	Wir suchen einen jungen Kultusminister.Młody minister edukacji i kultury jest ważny.	Sie kennt keinen alten Kultusminister nicht.Stary minister edukacji i kultury nie.
Dativ	Ich spreche mit dem neuen Kultusminister.Nowy minister edukacji i kultury jest ważny.	Sie hilft einem jungen Kultusminister.Młody minister edukacji i kultury jest ważny.	Er vertraut keinem alten Kultusminister nicht.Stary minister edukacji i kultury nie.
Genitiv	Die Rede des neuen Kultusministers ist gut.Nowy minister edukacji i kultury jest dobry.	Die Meinung eines jungen Kultusministers zählt.Młody minister edukacji i kultury się liczy.	Der Name keines alten Kultusministers ist wichtig.Stary minister edukacji i kultury jest ważny.
Nominativ	Die neuen Kultusminister sind da.Nowy ministrowie edukacji i kultury są tutaj.	Bekannte Kultusminister reisen an.Znany ministrowie edukacji i kultury są ważne.	Keine bekannten Kultusminister kommen.Znany ministrowie edukacji i kultury są ważne.
Akkusativ	Er trifft die bekannten Kultusminister.Znany ministrowie edukacji i kultury są ważne.	Wir begrüßen neue Kultusminister.Nowy ministrowie edukacji i kultury są ważne.	Ich sehe keine bekannten Kultusminister nicht.Znany ministrowie edukacji i kultury nie.
Dativ	Wir danken den neuen Kultusministern.Nowy ministrowie edukacji i kultury są ważne.	Er spricht mit bekannten Kultusministern.Znany ministrowie edukacji i kultury są ważne.	Sie hilft keinen alten Kultusministern nicht.Stary ministrowie edukacji i kultury nie.
Genitiv	Die Arbeit der neuen Kultusminister ist wichtig.Nowy ministrowie edukacji i kultury jest ważny.	Die Pläne bekannter Kultusminister sind klar.Znany ministrowie edukacji i kultury są jasnye.	Die Ideen keiner alten Kultusminister sind gut.Stary ministrowie edukacji i kultury są dobrye.