Ед. число
Kultusminister
министр образования
Почему существительное Kultusminister имеет артикль der?
Существительные, образованные от глаголов с окончанием -er, в основном мужского рода. Посмотрите на выделенный суффикс -er в слове выше — именно он определяет род.
Примеры
der Lehrer (учитель), der Fahrer (водитель), der Arbeiter (рабочий), der Schreiber (писатель), der Spieler (игрок), der Maler (художник)
Исключения
das Fenster (окно), das Wasser (вода), die Butter (масло), die Mutter (мать)
Таблица склонения для Kultusminister
Как слово меняется по падежам.
| Падеж | Определенный | Неопределенный | Отрицательный |
|---|---|---|---|
| Nominativ | der Kultusminister | ein Kultusminister | kein Kultusminister |
| Akkusativ | den Kultusminister | einen Kultusminister | keinen Kultusminister |
| Dativ | dem Kultusminister | einem Kultusminister | keinem Kultusminister |
| Genitiv | des Kultusministers | eines Kultusministers | keines Kultusministers |
| Nominativ | die Kultusminister | Kultusminister | keine Kultusminister |
| Akkusativ | die Kultusminister | Kultusminister | keine Kultusminister |
| Dativ | den Kultusministern | Kultusministern | keinen Kultusministern |
| Genitiv | der Kultusminister | Kultusminister | keiner Kultusminister |
Примеры в контекстве
Предложения со словом Kultusminister в разных падежах.
| Падеж | Определенный | Неопределенный | Отрицательный |
|---|---|---|---|
| Nominativ | Der neue Kultusminister spricht heute.Новый министр культуры выступает сегодня. | Ein junger Kultusminister kommt bald.Молодой министр культуры скоро приедет. | Kein alter Kultusminister ist hier.Никакого старого министра культуры здесь нет. |
| Akkusativ | Ich sehe den neuen Kultusminister.Я вижу нового министра культуры. | Wir suchen einen jungen Kultusminister.Мы ищем молодого министра культуры. | Sie kennt keinen alten Kultusminister nicht.Она не знает никакого старого министра культуры. |
| Dativ | Ich spreche mit dem neuen Kultusminister.Я говорю с новым министром культуры. | Sie hilft einem jungen Kultusminister.Она помогает молодому министру культуры. | Er vertraut keinem alten Kultusminister nicht.Он не доверяет никакому старому министру культуры. |
| Genitiv | Die Rede des neuen Kultusministers ist gut.Речь нового министра культуры хороша. | Die Meinung eines jungen Kultusministers zählt.Мнение молодого министра культуры имеет значение. | Der Name keines alten Kultusministers ist wichtig.Имя никакого старого министра культуры не важно. |
| Nominativ | Die neuen Kultusminister sind da.Новые министры культуры здесь. | Bekannte Kultusminister reisen an.Известные министры культуры прибывают. | Keine bekannten Kultusminister kommen.Никакие известные министры культуры не приходят. |
| Akkusativ | Er trifft die bekannten Kultusminister.Он встречается с известными министрами культуры. | Wir begrüßen neue Kultusminister.Мы приветствуем новых министров культуры. | Ich sehe keine bekannten Kultusminister nicht.Я не вижу никаких известных министров культуры. |
| Dativ | Wir danken den neuen Kultusministern.Мы благодарим новых министров культуры. | Er spricht mit bekannten Kultusministern.Он говорит с известными министрами культуры. | Sie hilft keinen alten Kultusministern nicht.Она не помогает никаким старым министрам культуры. |
| Genitiv | Die Arbeit der neuen Kultusminister ist wichtig.Работа новых министров культуры важна. | Die Pläne bekannter Kultusminister sind klar.Планы известных министров культуры ясны. | Die Ideen keiner alten Kultusminister sind gut.Идеи никаких старых министров культуры не хороши. |
Часто задаваемые вопросы
Все, что вы хотели знать о der, die, das и приложении Der Artikel.
Какой артикль у слова Kultusminister: der, die или das?
Как будет der Kultusminister во множественном числе?
Что значит der Kultusminister на русском?
Как склоняется der Kultusminister?
- Nominativ: der Kultusminister
- Akkusativ: den Kultusminister
- Dativ: dem Kultusminister
- Genitiv: des Kultusministers
Эти изменения необходимы, так как в немецком языке падежи указывают на роль существительного в предложении (например, подлежащее или дополнение). Знание этих форм позволяет строить грамматически правильные предложения.